5月7日，设计学院党史学习教育专业课程作品展暨2018级《展览工程与材料》课题展在设计学院教学楼一楼展厅开展，课程以“庆祝中国共产党成立100周年”为主题，在展位设计创作实践中融入党史元素，师生以“党史学习教育+主题创作+课程思政”的方式，在专业课堂上共同唱响了爱党爱国爱社会主义时代主旋律。

据指导教师、设计学院教师党支部组织委员周筠副教授介绍，《展览工程与材料》课程是视觉传达设计专业展示设计工作室本科三年级的专业实践课， 3学分、48课时、为期6周，课程通过理论与实践结合的形式,让学生们掌握展览工程设计的相关因素、展览工程材料的基本特征与功能技术表现、展览工程常用的材料种类与加工工艺、展览工程的流程与预算等内容。

课程采用线上线下混合式教学模式授课，同学们线上自主学习老师录制的理论课程视频，进行内容延伸和整理一些相关的素材和资料，初步形成自己的理论知识体系。线下课程在学校智慧教室运用翻转课堂的形式进行讲授，每个学生都上台阐述，老师做重点补充与难点讲解，师生利用多媒体技术设计多种互动教学模式，用手机投屏到大屏幕进行个人展示、小屏幕控制大屏幕进行小组分享、用大屏幕多点触控讲解PPT、随机选人点评等。

课程采取团队合作模式，课前按小组分配学习任务，组长协同组员查找各种资料并进行汇总，课上进行汇报展示，其他小组进行问答和点评。课程创作的主题由小组共同协作完成，在调研展览项目工程案例并做相关策划分析的基础上，融入党史学习教育和“中国共产党成立100周年”等相关内容加以立意策划，抽取元素符号及文化特色，由每位学生独立进行主题展位设计并完成全套策划方案。在选题阶段，指导教师着力通过中国共产党从石库门到天安门、从兴业路到复兴路的百年历程，引导同学们进行头脑风暴练习，最后16位同学选取了中国共产党历史上16个标志性的历史事件或特殊记忆，确定了自己的创作思路并完成最终的作品呈现。

本次展览是设计学院“课程建设党员示范行动”的组成部分，也是党史学习教育和专业课堂有机结合的成果，在《展览工程与材料》课程组织实施过程中，师生们通过“观、思、讲、查、研、选、践”等多种方式，开展立体式、情景式、融入式的党史学习教育，深刻感悟中国共产党百年奋斗的光辉历史，从百年党史中不断汲取奋进力量，取得了专业技能和政治思想的双提升。