10月14日下午，设计学院党委理论学习中心组开展2024年第9次集体学习。学校巡听旁听工作组列席会议并进行点评。会议由设计学院党委书记张艳主持，理论学习中心组全体成员参加学习。

会上，中心组成员共同学习了习近平总书记关于教育的重要论述，包括全国教育大会精神、习近平总书记关于教育的系列重要讲话、重要指示批示等。随后，大家围绕学习内容进行了交流发言，分享了学习体会和工作思考。

张艳就学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，进一步做好学院教育教学各项工作提出工作要求。一是面向未来布局学科专业转型升级，加强新兴专业的融合建设。要聚焦科技前沿和国家关键战略领域布局新兴专业，落实党的二十届三中全会和全国教育大会的精神，完善人才培养与经济社会发展需求适配机制，动态调整学科专业，重视新技术和科技对专业教育的影响，集结整合优化有限的教育资源和师资力量，有针对性地优化人才培养方案，全面提升教育教学质量，形成更大力量的竞争优势。二是弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。要将教育家精神融入教师教育课程和教师培养全过程，提高教师学科能力与学科素养，鼓励教师深入研究学科发展前沿，关注基础学科、新兴学科、交叉学科发展趋势，积极应对教育数字化转型，加强数字化能力的培训与学习，不断提升自身的信息技术能力、数字素养及综合教育教学能力，灵活运用各类先进工具，创新教育教学的方法与实践，为教学改革的深化升级贡献智慧与力量。三是深入挖掘专业课程、各教学环节育人功能，形成各类各门课程协同育人格局。遵循已有课程知识体系，找准各门课程蕴含的思政元素，有机嵌入融入课程教育教学。设计类课程突出培育科学精神、创新精神，突出培育高尚文化素养、健康审美情趣、积极人生态度和健全人格身心，注重把家国情怀、社会责任贯穿教学之中，将知识传授、能力培养与价值引领有机融入每一门课程，充分发挥各门课程育人功能，提高人才培养质量。同时，要构建课程思政全员参与、协同推进的良好格局，推动形成党委统一领导、党政齐抓共管、各系各负其责的工作格局。

巡听旁听组对本次学习给予了充分肯定，首先是学习内容上能够围绕习近平新时代中国特色社会主义思想当前学习的热点、重点开展学习，做到了及时跟进学习党的创新理论和总书记的最新重要讲话精神，主题非常鲜明。其次在学习研讨上，能够紧密结合本单位的工作实际开展，做到了理论联系实际，发言质量很高。再次在学习态度上，能够认真、端正、规范，原原本本的读原著、学原文、悟原理，做到了往深里走、往心里走、往实里走。最后在学习效果上，能够把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，大家紧紧结合自身教书育人、立德树人的职责，结合学科专业的发展和分管负责的工作领域，做到了学思用贯通、知信行统一。巡听旁听组对今后更加扎实地开展好理论学习中心组集体学习提出工作要求，要进一步提升政治站位，增强学习的引领力；要进一步强化中心组学习制度的执行，增强学习的约束力；要进一步注重学以致用，增强学习成果的转化力。

本次集体学习是设计学院党委理论学习中心组深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，对于加强学院领导班子思想政治建设和领导水平具有重要意义。通过学习，中心组成员进一步坚定了理想信念，明确了工作方向，为推动学院高质量发展奠定了坚实的思想基础。