“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”

冬天很慢。天色亮的慢。白云过日方起晴，远山淡而见巅。阳光筛过枝叶间隙粉尘般散开，风撩起发梢颤抖的空气，路边抱团的落叶。那些平淡日子里沉淀的静谧与美好，我们如约而至。

或拼或贴，裁剪图画，在课堂上以手作方式贴近自然，一边动手，一边扩展思维，孩子们的进步令人喜悦。

授课:余静

幼儿园: 手工《小刺猬》

静心观察生活中各种各样的蔬菜的形态特征，用丰富的色彩与流畅的线条绘画出一座属于自己的蔬菜房子。

授课:黄鑫

一二年级:《蔬菜房子》

轻轻地勾勒出手掌的轮廓，粉饰以创意性的花纹图案，学习了线描装饰的疏密节奏。

授课:胡纯飞

三年级:《神奇的手》

轻黏土的使用让这堂四年级的课程变得更加有趣，浮雕衔环的学习与制作也为此增添了些许传统文化风韵。

授课:徐雅梦

四年级:《轻黏土手工制作》

藕白的羽毛染着几点玫瑰色，飞羽黑而覆羽深红，细颈槽啄，粉腿如林，笔下的火烈鸟也被描画的更为精致仔细。

授课:陆文静

五年级:《火烈鸟》

六年级的孩子们已经具备一定的自主创造能力，简明颇有艺术感画里流露出孩子们长久学习以来的扎实功底。

授课:刘韵蝶

六年级:《黑白画》

惜别正午，日光温俏。阳光下摇曳了一树的冰糖小树叶，连太阳都是糖心的。良月结章，回甘香甜。孩子们的活力与热情永远是冬天最明亮的颜色。陪伴即是长情，一往而深。有你，甚是温暖。